Teks Berita #BAB2

Pengertian Teks

Teks adalah naskah yang berupa kata-kata asli dari pengarang.

Pengertian Teks Berita
Teks Berita adalah teks yang melaporkan kejadian, peristiwa atau infomasi mengenai sesuatu yang telah atau sedang terjadi. Penyampaian berita ini bisa dilakukan secara lisan yang sering kita dengar dan lihat di televisi, dan secara tulisan yang dapat kit abaca di media cetak.

Struktur Teks Berita
Ada beberapa struktur yang membangun teks berita. Stuktur teks tersebut merupakan struktur yang membangun teks sehingga menjadi satu kesatuan teks yang utuh. Struktur teks berita terdiri atas judul, teras dan tubuh berita.

• Judul

Judul merupakan kata kunci yang mewakili keseluruhan berita. Pada teks berita, judul biasanya memuat tentang apa kejadian yang dibahas atau disampaikan. Judul dibuat semenarik mungkin sehingga pembaca tertarik untuk membaca berita tersebut.  Seperti halnya dalam teks I di atas, judul yang dipakai yaitu “Sebulan Berlalu, Air Masih Menggenangi Beberapa Lokasi di Manado” yang ketika kita baca, sangat menarik. Judul berita berfungsi menolong pembaca yang bergegas untuk cepat mengenal kejadian-kejadian yang terjadi di sekelilingnya untuk diberitakan. Judul ini merupakan bagian terpenting dari berita. Hal ini karena sebelum masuk pada isi berita, pembaca akan melihat judul berita terlebih dahulu.

• Teras

Teras atau lead berita adalah bagian yang sangat penting dari berita. Di dalam teras berita terangkum inti dari keseluruhan isi berita. Setiap lead juga ditulis untuk menarik pembaca melihat lebih lanjut isi berita.

• Tubuh

Bagian ini merupakan inti dari teks berita. Tubuh berita merupakan kelanjutan isi berita yang dapat memberitahukan secara lebih rinci tentang keseluruhan peristiwa atau informasi yang diberitakan.

Kaidah Kebahasaan Teks Berita
Dari sebuah teks juga dapat kita analisis kaidah kebahasannya. Dalam teks berita kaidah yang harus terpenuhi yaitu teks harus disajikan dengan informasi yang aktual dan bersifat umum. Bahasa yang diunakan harus bersifat baku atau standar bahasa Indonesia, sehingga menjembatani pemahaman banyak khalayak dari berbagai kalangan karena lebih dipahami oleh semuanya.
Aspek kebahasaan lain yang ada dan sering muncul dalam teks berita adalah digunakannya kalimat langsung dan tidak langsung. Sebagai contoh mari kita lihat kalimat langsung dan tidak langsung dari teks berita yang berjudul “Sebulan Berlalu, Air Masih Menggenangi Beberapa Lokasi di Manado,” berikut kalimatnya.
Kalimat langsung:
- "Air di sini tidak mau surut, tetap tergenang. Kalau hujan datang, air langsung masuk di dalam rumah, karena selokan tersumbat," ujar Yudi.
Kalimat tidak langsung:
- Menurutnya, pemerintah kota Manado tidak mencari solusi yang tepat untuk mengatasi hal itu.
- Menurut dia, percuma saja mereka membersihkan rumah mereka, karena air bercampur lumpur di jalan masih ada.

Unsur-unsur pokok dalam berita dapat dirumuskan:
             5W + 1H
5W adalah what, who, why, when, dan where, 1H adalah how.
1. What (apa) : Apa yang terjadi?
2. Who (siapa) : Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu?
3. Why (mengapa) : Mengapa hal itu bisa terjadi?
4. When (kapan) : Bilamana atau kapan peristiwa itu terjadi?
5. Where (di mana) : Di mana peristiwa itu terjadi?
6. How (bagaimana) : Bagaimana peristiwa itu bisa terjadi?

jenis-jenis berita jurnalistik atau jenis-jenis berita dalam perspektif jurnalistik, yaitu:

1. Straight News

Berita langsung. Apa adanya, ditulis secara singkat dan lugas. Sebagian besar halaman depan surat kabar (headline news) berisi berita jenis ini. Demikian pula berita radio, televisi, dan media online sebagian berupa besar berita jenis ini.

2. Hard News

Sama dengan Straight News, yakni berita yang memiliki nilai lebih dari segi aktualitas dan kepentingan atau amat penting segera diketahui pembaca. Ada juga yang mengartikan Hard News dengan berita-berita "serius" menegangkan, misalnya berita teroris, kerusuhan, dan sejenisnya.

3. Soft News

Berita ringan. Nilai beritanya (new values) di bawah Hard News, tidak sepenting Straight News. Bisa pula diartikan sebagai berita yang "tidak menegangkan", misalnya berita kelahiran anak maung (eh... anak harimau) di kebun binatang.

4. Depth News

Berita mendalam. Tidak sekilas, lebih panjang dan "lebih lama" dari berita no. 1. Wartawan melakukan pendalaman dengan latar belakang, dampak, pandangan pakar, dan sebagainnya.

5. Investigation News

Investigative News. Berita Investigasi. Berita yang disusun dan diolah berdasarkan penyelidikan. Wartawan meliput sebuah peristwa layaknya "intelijen". Butuh waktu, butuh keberanian juga, bahkan kadang-kadang harus menyamar layaknya intel.

6. Interpretative News

Berita interpretasi. Berita yang disusun berdasarkan "penafsiran" atau pendapat narasumber tentang suatu peristiwa atau masalah. Ada satu peristiwa, lalu wartawan mengembangkannya dengan mewawancarai pengamat atau narasumber lain yang kompeten.

7. Opinion News

Berita yang berisi pendapat ahli, pengamat, atau narasumber tentang suatu peristiwa atau masalah. Bisa juga berupa berita yang berisi pemikiran atau "isi pidato" seorang pejabat atau pengamat di sebuah acara, seminar misalnya. 

Contoh produksi teks berita

 Siswa SMKN 1 Baureno Juara Lomba Debat Bahasa Indonesia tingkat kabupaten Bojonegoro.

 

UNTUK pertama kalinya, siswa SMK NEGERI 1 Baureno sukses meraih piala di kejuaraan dalam lomba Kompetensi Siswa kategori “Debat Bahasa Indonesia”. M.Azizi falaqi, Vivin A. dan Meidi ayu meraih juara III lomba Debat Bahasa Indonesia. Yang berlokasikan di SMK 4 Bojonegoro.

Mereka siswa kelas XII dari jurusan TKJ dan BB SMKN 1 Baureno ini sukses mengalahkan peserta SMK negeri dan swasta. Bahkan, dia mampu menyalip rekannya dari SMKN bojonegoro yang meraih juara III. Bagi azizi dan kawan-kawan ini prestasi pertama di lomba kompetensi siswa, Azizi dan kawan-kawan mengaku sukses berkat binaan guru di sekolah.

Azizi mengaku prestasi ini, dia persembahkan untuk sekolah. Makanya ia mengaku bangga bercampur terharu saat mendengar bahwa ia dan kawannya meraih juara 3. Syukurnya, dia tak minder menghadapi siswa sekolah negeri dan swasta lainya.

Guru pembibing Fitri Nur hayati, S.Pd. dan Estik ernawati, S.Pd. mengenal azizi sejak menjadi pembaca pidato perpisahan kakak kelasnya. Padahal debat bahasa indonesia belum pernah dilatih karena di kurikulumnya tidak ada. ''Modal utama azizi dan kawan-kawannya yakni logika,vokal yang bagus, penampilan sederhana dan kepercayaan dirinya. azizi dan kawan-kawannya hanya dibina kurang lebih 2 minggu, namun sudah mampu melahirkan prestasi,’’ ujar guru pembimbingnya.

Guru pembibing Fitri Nur hayati, S.Pd. dan Estik ernawati, S.Pd, tampak tersenyum manis dan lega.ketika mendengar azizi memperoleh juara 3 dalam lomba debat bahasa indonesia.. Sekolah ini memiliki komitmen untuk mengembangkan semua potensi siswa dan guru untuk berprestasi. Apalagi saat ini SMKN 1 Baureno sedang menanamkan budaya prestasi. Artinya, setiap lomba diikuti, dari situ guru dan siswa akan terpatri jiwanya meraih prestasi. 

Nah ini video dari berita kami

https://www.youtube.com/watch?v=2_kKu_2KOes&feature=youtu.be

• Tweet
• Share
• Share
• Share
• Share